为磨练学生的自理能力，培育学生团结一致协作意识，提升综合素养，开阔眼界，根据《国家基础课程设置》、《四川省素质教育八条规定》、《武侯区乐学教育优学武侯素质教育质量实行意见》的拒绝，实施《成都市教育局等10部门关于前进中小学生研学旅行的指导意见(印发稿)》。2019年10月25日，成都市科华中路小学的组织全体学生走进校园，积极开展了研学节暨社会实践中活动课程。A9F一年级走出双流快乐田园A9FA9FA9F一年级全体师生顶着蒙蒙细雨回到了双流快乐田园。一下车，孩子们就迫不及待地走出田园，被眼前浓厚的田园气息所病毒感染。
在教官的率领下，沿着彩虹小路，回到兔子基地，孩子们临死前喂兔子，感觉兔子的甜美;回到农村小院，感觉各种各样的农具，理解泡菜的出处，看见了有所不同的农作物，孩子们的欢声笑语弥漫在整个田园中。A9F二年级走出熊猫基地A9FA9FA9F二年级全体同学回到了熊猫基地。
同学们首先参观了小熊猫的活动地区。在大熊猫别墅区，胖乎乎的大熊猫映入二年级同学们的眼帘，同学们奇怪地看著憨态可掬的大熊猫收到阵阵快乐的笑声。A9F三年级走出星期八小镇A9FA9FA9F三年级的孩子们在星期八小镇展开了职业初体验。
在这里，孩子们在教官的率领下，自律仿真扮演着各种社会角色。在活动中，同学们提升了动手能力、协商能力、专责能力、团队合作能力以及与他人共处的能力，并且提早感官了成人世界，不利于培育他们完善的心理人格。A9F四年级走出五谷丰登家园A9FA9F四年级的同学们回到了五谷丰登家园，在自学了各项受困技能后，开始了实践中活动。
同学们亲身体验了外伤止痛的毛巾要点，仿真热烟受困、冲撞市府以及防止暴恐的现场。在仿真现场中，四年级全体同学利用之前所学的科学知识，做镇定自若，成功脱逃。
最后，每位孩子都取得了《五谷丰登护照》。A9F五年级走出川菜体验馆A9FA9F五年级师生回到郫都区川菜博物馆，积极开展天府美食文化研学之旅。A9F在典藏馆，同学们理解了川菜的起源与发展，享用了钟水饺、龙抄手等20多种经典小吃，观赏了川菜宫保鸡丁的成菜过程。同学们还用于传统工具临死前制作了豆浆，自学制作了熊猫汤圆并创作了豆画。
随后，同学们现场观赏了名师演出的蒙眼大刀金丝面，充份感受到了川菜刀功的高超。在原料展示区，同学们特地体验了郫县豆瓣的传统制作工艺。A9FA9F通过参观川菜博物馆，同学们对川菜的历史展开了了解的理解，体验了天府文化。A9F六年级走出成都乐翻天A9FA9F六年级的同学们带着一路激动回到成都乐翻天。
他们通过小组协作，顺利完成了滑草、推磨、爬上等项目，在喧闹的游戏中进一步提高了互助合作的能力，更为懂了联手共进的意义。A9FA9F此次社会实践中活动的顺利开展，充份提高了全校学生的综合素质，提升了同学们团结一致协作的能力，加剧了集体荣誉感，同时还陶冶了情操，快速增长了胆识。丰富多彩的社会实践中活动，是课堂的伸延，也是科华中路小学全体师生学无止境的执着!。
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